H�bitos de vida y exceso de peso en la poblaciÓn escolar

Introducción:
El exceso de peso es considerado por la OMS la “epidemia del siglo XXI�. Se ha demostrado una relación entre el sobrepeso y la obesidad infanto-juvenil y su persistencia en la edad adulta, con el consecuente aumento de mortalidad por patología asociada directa o indirectamente. Ya en la juventud aparecen factores de riesgo cardiovasculares como aumento de los niveles de colesterol y un mayor riesgo en la edad adulta de cáncer colorrectal y trastornos endocrinológicos y psicológicos. Dado que la obesidad está asociada a una disminución de la calidad y esperanza de vida, y que esta enfermedad puede tener su origen en la infancia, se hace necesario iniciar su prevención en edades tempranas. Estudio realizados demuestran resultados positivos de intervenciones dirigidas a promover hábitos de vida saludables. Con esta finalidad, el Ministerio de Sanidad y Consumo impulsa planes como la estrategia NAOS y el programa PERSEO, e insiste en la importancia de la acción multidisciplinar, para que esos cambios de hábitos se mantengan en la edad adulta. Para la realización de un estudio sobre la efectividad de estos programas de intervención en una población es necesario un estudio epidemiológico previo de dicha población.
Objetivos:
Principal: Conocer los hábitos de vida de la población de entre 6 y 16 años en un área urbana. Evaluar la talla y peso de la población a estudio. Calcular la prevalencia de sobrepeso y obesidad Valorar la influencia de la comida en la escuela en los hábitos alimentarios.
Diseño:
Estudio descriptivo transversal con muestreo por conglomerados bietápico estratificado
Emplazamiento:
Centros de educación primaria y secundaria en el área urbana.
Material y Método:
Población a estudio: personas de 6 a 16 años de Primaria y ESO en curso 2011-12. Variables: peso, altura, hábitos alimentarios (escala Krece Plus), actividad física (estudio enKid), asistencia a comedor escolar. Tamaño muestral (con nivel de significación del 95%): 400 personas, incluidas las pérdidas Análisis estadístico: análisis univariante de variables cualitativas mediante la frecuencia y la cantidad por la desviación media, la mediana y estándar. Análisis bivariante utilizando chi-cuadrado para variables cualitativas y la prueba de la t y ANOVA para variables cualitativas como cuantitativas. Mediante regresión logística se evaluarán los factores que se asocian al sobrepeso. Limitaciones: las causas genéticas y las patologías previas pueden ser variables confusoras. La estratificación y la asignación aleatoria pueden corregir sesgos de confusión.
Aplicabilidad:
Conocimiento de la prevalencia y factores condicionantes del exceso de peso en la población escolar estudiada para poder planificar programas de intervención específicos para la prevención y tratamiento de esta patología.
Aspectos ético-legales:
Se les pedirá a los participantes consentimiento informado. Se informará verbalmente en el momento de su captación, de que los datos recogidos, el seguimiento posterior y los resultados, serán objeto de un estudio de investigación, conforme a la Ley Básica de Autonomía del paciente, 41/2002 de 14 de noviembre, especialmente de su Art. 8.4. Todos los datos serán tratados con las máximas garantías de confidencialidad conforme a la legislación vigente (Ley 15/1999).
Palabras clave:
obesity, life style, school